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                千里之行取職教真經,始于足下促教師成長
                日期:2021-05-27  作者:zhangfeng  瀏覽量:168

                千里之行取職教真經,始于足下促教師成長

                 

                ————東昌府區中等職業教育學校教育教學能力提升培訓

                《職業教育提質培優行動計劃(20202023年)》的正式發布,標志著我國職業教育正在從“怎么看”轉向“怎么干”的“提質培優、增值賦能新時代”,也意味著職業教育從“大有可為”的期待轉向“大有所為”的實踐階段。在此背景下,2021514日我校組織教務處、各教學部、教研組長、骨干教師共45人赴南通參加教育教學能力提升培訓。

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                15日上午八點培訓正式開班,學校黨委委員、行政處主任李士堯做了簡要講話,明確了此次南通培訓的目的和意義,號召老師們抱空杯心態進行學習,開闊視野、更新理念、多思多悟、學以致用;遵守培訓規章制度 ,積極討論交流。在為期兩天半的時間內,大家聆聽了四位著名專家的講座,并到江蘇通州中等專業學校進行了參觀學習。

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                金陵高等職業技術學校校長周樂山教授做了題為《人文內蘊,未來可期——探尋職業學校人文校園構建肌理》的講座,他倡導的“教育就是人文,構建理想人文校園”的理念,激起了老師們對職業教育未來的更大的期許:摒棄人云亦云,辦有思想的學校;拜托公立追求,組建有情操的團隊;改變人文生態,做有情懷的教育!

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                梅亞萍校長重點給大家講解了名師工作室的建構,從建設目的、建設成效等方面找策略,鼓勵教師們做有擔當、有使命、有計劃、有研究、有活動、有示范的個人和團隊,她的“聚是一團火,散作滿天星”喚起了教師們用于被“裹挾”前進的教育教學的勇氣。

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                江蘇省職業教育與終身教育研究所 所長方建華為大家做了題為《職教新時代:職業院校?提質培優與高質量發展的新思維》 的報告,對《職教20條》和《提質培優行動計劃》做了詳細的政策解讀。方所長澎湃的激情,幽默的語言贏得了老師們陣陣掌聲,大家在活躍的氣氛中思索著教育的真諦及學校特色職業教育發展的路徑。

                作為一線普通教師一員的趙彥老師為大家展示了專業課融入思政工作的教學設計,這位年輕的極為出色的女教師,受到了老師們的一致贊嘆和敬佩:踏踏實實的教學、專注的做自己喜歡的科目,有反思的去研究,成功自會到來!她的課程思政研究與實踐打開了大家的思路,引發了老師們不同課程融入思政元素的熱烈討論。

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                17日上午,培訓班來到江蘇通州中等專業學校進行參觀交流。這所學校是江蘇省首批四星級中等職業學校、江蘇省高水平示范性中等職業學校,是一所"中高職并舉,職成教并重,產學研一體"的綜合性新型學校,教師們此行參觀了學校的校園文化及專業實訓建設,近距離接觸學生,并觀摩了戴志超老師的機電課,相關專業老師與授課教師和學生進行了討論交流。

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                近年來,職業教育形勢一片大好,從國家到省市區都高度重視,出臺了一系列支持職教發展的新政策,我校積極響應,乘勢而上。

                此次培訓課題貼合老師們的需求,既有政策解讀、理念滲透,又有具體的專業建設、課程實踐,參訓老師們對授課專家一致給予高度認可和評價,表示經過這次高質量的培訓,大家拓寬了視野,提升了能力,不虛此行,收獲滿滿!老師們表示會把學校的發展作為己任和第一要務,奮發前進,努力做有情懷的職教老師,為“辦好人民滿意的教育”而不斷奮斗!

                                                    徐元芹  董曉 王憲艷 供稿

                                                         教務處報送


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